一、基本情况
沈自友，副研究员，管理学博士，伟德国际1946始于英国党委副书记兼副院长（正处级）， 入选伟德国际1946官方网“日新人才”计划（2016）。现为中国辩证唯物主义研究会理事，《西部素质教育》、《北京电子科技职业学院学报》学术期刊评审专家。主持及参与纵向/横向科研项目 30余项，其中包括国家社会科学基金、国家自然科学基金、教育部人文社科项目、北京市社科项目、北京市教委项目等。在《国家教育行政学院学报》、《当代青年研究》等刊物发表论文50余篇。参编著作3部。
二、研究方向
主要从事党的建设、大学生思想政治教育、高等教育管理等领域研究。
三、科研项目
教育部人文社科项目：中华优秀传统文化与大学生思想政治教育耦合机制实证研究，主持
教育部人文社科项目：基于发展性辅导视域下的学业辅导促进优良学风创建的途径研究，主持
教育部就业育人项目：高校研究生人力资源质量提升有效路径研究——基于校企人才工作站平台，主持
教育部就业育人项目：教学-科研-实习一体化的就业实习实践基地建设探索与实证研究，主持
北京市委教育工委项目：协同论视域下中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究，主持
北京市社科基金项目：“北京精神”融入首都高校校园文化建设机制研究，主持
北京市教委项目-科研计划-科技计划（面上）：高校辅导员队伍职业化建设理论与创新性实践研究，主持
北京市委教育工委项目：基于团体动力理论的高校班级内聚力研究，主持
北京市教工委项目：国学经典的思想政治教育功能及其实现路径研究，主持
北京市委教育工委项目：高校教育引导大学生树立“四个正确认识”的长效机制研究，主持
北京市委教育工委项目：高校学生事务管理体系研究，主持
北京市委教育工委项目：协同论视域下中华优秀传统文化融入高校思想政治教育研究，主持
北京市思想政治工作研究会课题：中国传统文化与大学生思想政治教育模式创新研究，主持
北京市思想政治工作研究会课题：首都高校大学生对中华优秀传统文化认知认同状况研究，主持
国家社科基金项目：基于工程伦理规范的工匠精神及其重塑研究，项目骨干
国家自然科学基金项目：乡村振兴战略下农民工返乡创业融资约束与信贷可得性研究：基于农地抵押品功能视角，项目骨干
教育部人文社科项目：乡村振兴战略下农民工返乡创业融资偏好、信贷可得性及支持政策研究，项目骨干
教育科学“十一五”规划资助：中外工程伦理教育比较研究，项目骨干
北京市教委项目：基于学术团队的高校辅导员队伍专业化发展研究，项目骨干
北京市教委项目：高校辅导员队伍建设创新及长效机制研究，项目骨干
北京市社科规划项目：高等教育内涵发展背景下的大学生学风建设研究，项目骨干
北京市教委项目：新工科背景下首都高校工程伦理教育体系研究，项目骨干
北京市委教育工委项目：基于深度辅导的学习型辅导员队伍建设路径研究，项目骨干
技术转移项目：民族复兴视域下中医药文化的创造性转化和创新性发展 ——基于达仁堂发展史的研究，项目骨干
四、获奖情况
全国高校学生工作优秀学术成果特等奖（2009）
第七届北京市高等教育教学成果奖一等奖（2013）
2017年北京市高等教育教学成果奖二等奖（2018）
教育部首届高校德育创新发展研究成果三等奖（2012）
北京市思想政治工作研究会“丹柯杯”优秀研究成果二等奖（2014）
北京市国防教育学术研讨活动优秀论文一等奖（2012、2013）
北京市委教育工委第二届首都大学生思想政治教育工作实效奖一等奖（2012）
2014年伟德国际1946官方网优秀教育教学成果奖特等奖
五、代表性研究成果
（一）研究论文
沈自友,关棋月.ChatGPT类大模型融入高校思想政治教育模型建构探赜[J].理论观察,2024（7）:23-29.
沈自友,王正为.从非遗项目看中医药文化传统与现代融合发展[J].中外企业文化,2024(7）:69-71
沈自友,王跃朝.“五育”并举视域下大学生劳动教育的价值意蕴及实践路径[J].西部素质教育,2024,10(08):76-80.
沈自友.大学生劳动教育的乡村实践与探索[J].河南教育(高等教育),2023,(11):37-38.
沈自友.高校基层党建与业务深度融合的生态学视角[J].大学教育,2023,(21):5-9.
沈自友,王正为.近二十年我国高校劳动教育课程研究的热点与趋势——基于VOSviewer的可视化分析[J].教育观察,2023,12(20):1-5+41.
沈自友.教育引导大学生树立“四个正确认识”的实践路径[J].北京教育(德育),2019,(10):27-29.
沈自友.新时代大学生思想政治教育工作的困境与创新理路[J].现代教育科学,2018,(10):70-74.
沈自友.大学生的国学认知及融入高校思想政治工作的策略[J].当代青年研究,2018,(01):48-53.
沈自友,王媛璘.大学生国学学习态度与行为调查研究——基于计划行为理论视角[J].北京教育(德育),2017,(04):28-30.
沈自友,徐宁杰.高校国学教育现状分析与对策研究[J].教育观察(上半月),2017,6(03):7-8.
沈自友.首都大学生传统文化素养调查研究[J].北京教育(德育),2016,(04):10-12.
沈自友.大学生参军行为的调查及对策[J].当代青年研究,2014,(04):119-123.
沈自友,罗友晖,高春娣.从大学生网络政治参与看社会责任感的培养[J].思想教育研究,2014,(05):64-67.
沈自友,高春娣,王秀彦.发展性学业辅导促进大学生优良学风建设的策略探究——基于伟德国际1946官方网学业辅导实践[J].长春工业大学学报(高教研究版),2014,35(01):120-123.
沈自友,张欣.大学绩效管理沟通存在的问题及对策研究[J].国家教育行政学院学报,2014,(01):36-41.
（二）参编著作
高校学生事务管理概论，高等教育出版社，2009年
大学生深度辅导实录，伟德国际1946官方网出版社，2010年
大学绩效管理研究，中国科学技术出版社，2013年
六、联系方式
地址：北京市朝阳区平乐园100号伟德国际1946始于英国（邮编：100124）
联系方式：E-mail：shenziyou@bjut.edu.cn；联系电话：010-67391823
